¿Cómo volver a clases post pandemia?

Con toda la incertidumbre y dolores que ha traído, la pandemia del Covid-19 hoy nos ofrece la oportunidad de repensar y reconstruir nuestros sistemas educativos desde lo que hoy sabemos sobre cómo los seres humanos aprenden y también sobre el conocimiento acumulado en torno a lo que funciona en las organizaciones escolares.

El informe “Reiniciar y reinventar la escuela”, elaborado por la académica y experta educativa Linda Darling-Hammond y su equipo del Learning Policy Institute, fue originalmente publicado en Estados Unidos, como una forma de apoyar y acompañar la toma de decisiones de autoridades políticas y educadores en el retorno a las aulas después de la crisis sanitaria.

El documento, traducido y adaptado por Tu clase, tu país, recoge la evidencia de las ciencias de la educación y las ciencias sociales, para proponer un marco de diseño e implementación para el reinicio de la educación parvularia y escolar que mire hacia el futuro, que escape de la lógica del déficit y las pérdidas, y, en cambio, proponga estrategias para acelerar y profundizar el aprendizaje de todos los estudiantes.

Para la versión en español de este informe, hemos incorporado datos y algunos ejemplos de Latinoamérica, y así reconocer que las recomendaciones y caminos propuestos son perfectamente abordables con nuestras particularidades y contextos.

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Una oportunidad para reimaginar el sistema educativo