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Descripción general del curso

En el taller Evaluación para el aprendizaje: fundamentos y técnicas se actualiza y profundiza el sentido de la evaluación y sus elementos fundamentales como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y desarrollar estrategias evaluativas en plena correspondencia con los Objetivos de Aprendizaje, habilidades y niveles cognitivos, indicadores de evaluación, para la movilización de los aprendizajes propuestos.

¿A quién está dirigido este taller? 

• Docentes de Educación Básica y Educación Media

• Integrantes de equipos directivos (UTP, coordinadores(as) pedagógicos, directores(as)

Duración

24 horas.

Valor:
$160.000

  • Este es un taller presencial cerrado de 24 horas para ser implementado en el propio colegio.
  • Se requiere un mínimo de 30 participantes para su realización.
  • Fecha de ejecución a concordar con el establecimiento.

Déjanos tus datos y nos pondremos en contacto contigo.

Evaluación para el aprendizaje

Descripción del taller

El énfasis de este curso está en la comprensión de la evaluación como parte del proceso de enseñanza – aprendizaje como base para la toma de decisiones pedagógicas y para el logro de aprendizajes de calidad y el diseño de instrumentos de evaluación coherentes con los objetivos propuestos en las diferentes instancias de aprendizaje.

⇒ Descarga aquí más detalles del curso ⇐

Metodología:

La metodología propuesta enfatiza prácticas concretas y situadas en el contexto auténtico, en el marco de una estrategia de “formación para la acción” que involucra tres momentos didácticos: información, reflexión y acción. Esta capacitación contará con:

  1. Un componente de entrega de información (fundamentos y marco teórico)
  2. Ejercicios prácticos en el espacio auténtico que funcionan como evidencia del desempeño sobre el cual luego se va a reflexionar
  3. Espacios para la reflexión pedagógica fundada en evidencia y la colaboración.

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